Espectáculos de la escuela ArquitecturaToday: Para este resumen de proyectos de estudiantes, hemos seleccionado seis diseños arquitectónicos para edificios religiosos y multirreligiosos que se han presentado en ArquitecturaToday School Shows.
La selección incluye diseños para iglesias, mezquitas, espacios interreligiosos y renovaciones de edificios religiosos existentes que exploran temas de comunidad, espiritualidad y culto.
Los proyectos fueron diseñados por estudiantes matriculados en instituciones de todo el mundo, incluida la Universidad de Westminster en el Reino Unido, la Universidad Bautista de California, la Universidad Monash en Australia y el Instituto Internacional de Diseño de Florencia.
Siga leyendo para ver los diseños de estudiantes para edificios religiosos:
Santuario Heartsease de Rosario Rojas
La estudiante de arquitectura Rosario Rojas tuvo como objetivo crear una relación entre la luz y la estructura en este diseño para un centro de estudios cristianos en un campus universitario.
Llamado Heartsease Sanctuary, el proyecto proporciona un espacio comunitario donde los asistentes pueden reunirse para adorar y estudiar.
“La propuesta de diseño abraza microcosmos humanos y ambientales a través de enfoques trascendentes para establecer serenidad y seguridad relacional”, dijo Rojas.
«El proyecto explora la intersección del bienestar ambiental, el estudio académico y la adoración para crear espacios óptimos para la comunidad y para uno mismo».
Alumno: Rosario Rojas
Escuela: Universidad Bautista de California
Curso: Arquitectura A21 ARC410
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Mezquita de El Poblenou y Centro de Investigación Al-Andalus por Chris Briggs
Para este proyecto de arquitectura de grado, el estudiante Chris Briggs diseñó una mezquita y un centro de investigación en el barrio de El Poblenou, Barcelona.
La propuesta de Briggs tiene como objetivo proporcionar a la comunidad musulmana local un gran espacio sagrado que haga referencia al diseño arquitectónico tradicional.
«En cuanto a la historia antigua de Al-Andalus y el patrimonio industrial del lugar, era una clara oportunidad de traducir la referencia histórica y material del diseño andaluz y las técnicas tradicionales de construcción catalanas en el diseño de la arquitectura», dijo Briggs.
“Esto se tradujo en una mezquita que sirve para promover el diálogo entre culturas, preservar el patrimonio industrial de El Poblenou y traer luz al legado cultural de Al-Andalus vinculándose con la construcción actual de una sociedad catalana diversa y respetuosa”.
Alumno: cris briggs
Escuela: Universidad de las Artes de Norwich
Curso: BA (Hons) Arquitectura
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Una catedral comunitaria por Josh Robinson y Olivia Besim
En este proyecto, los estudiantes de arquitectura de posgrado Josh Robinson y Olivia Besim propusieron la transformación de una iglesia en Victoria, Australia, en un edificio comunitario que pueda ser utilizado por todos los residentes locales.
El diseño combina diferentes programas para formar un espacio compartido que brinda servicios de salud ocupacional.
«Nuestro diseño aborda las perspectivas en primera persona: constantemente nos preguntamos cómo puede la materialidad de los espacios crear una presentación positiva y atractiva para las personas que utilizan este edificio». dijeron Robinson y Besim.
«Explora una narrativa de diseño paralela que comienza con la estructura de la iglesia existente. Nos preguntamos: ¿cómo podría la iglesia restaurar su significado cívico anterior, de una manera apropiada para el servicio comunitario que brinda actualmente?»
Estudiantes: Josh Robinson y Olivia Besim
Escuela: Universidad Monash
Curso: Maestría en Arquitectura
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Centro Cultural Casa Abrahámica por Sabrina Khaled
La estudiante de diseño de interiores Sabrina Khaled diseñó el Centro Cultural Casa Abrahámica como un espacio interreligioso que fomenta la diversidad y el debate.
El proyecto incorpora diseños simbólicos que exploran temas de identidad, interacciones y lo divino.
“Al observar cómo la situación y la dinámica mundial actual se deteriora constantemente, Sabrina notó la necesidad de volver a nuestros orígenes y difundir una cultura de tolerancia, aceptación y convivencia”, dijo Khaled.
«Dentro de los muros de Sant’Orsola en Florencia, Italia, crea un túnel de historia, una biblioteca, una sala de conferencias, espacios para talleres y dos salas especiales, Wander Hall y Divinity Hall, para representar un nuevo comienzo y una plenitud divina».
Alumno: Sabrina Khaled
Escuela: Instituto de Florencia de Diseño Internacional
Curso: Diseño de interiores
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Not Your Father’s Sunday Best: Designing Sacred Space por Gi Giannone
En este diseño para un espacio sagrado no afiliado, el estudiante universitario de arquitectura Gi Giannone pretendía proporcionar un lugar de culto para aquellos que no se adhieren a una religión en particular.
Ubicado a lo largo del East Reservoir de Fairmount Park en Filadelfia, el proyecto tiene una conexión con la naturaleza y utiliza luz y materiales naturales para crear un espacio de reunión espiritual sin símbolos religiosos.
«Se realizaron varios estudios para investigar la luz, el movimiento y el material y su contribución a la creación de un espacio inefable. Esto ayudó en la capacidad de estudiar qué puede reemplazar el simbolismo y la ornamentación para hacer que un espacio se sienta sagrado.
«Los espacios de adoración deben ser flexibles e imperfectos. Van desde la intimidad hasta la gran escala para acomodar el viaje sagrado de una sola persona, una pequeña reunión familiar o una gran ceremonia».
Alumno: Gi Giannone
Escuela: Universidad de Drexel
Curso: arquitectura
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La mezquita de curación del agua de Royal Docklands por Suha Faisal Valiyaveettil
La estudiante de arquitectura y diseño ambiental Suha Faisal Valiyaveettil diseñó una mezquita situada en Royal Docklands a lo largo del río Támesis en Londres, que utiliza el movimiento de las mareas del río para recolectar energía.
Según Valiyaveettil, el proyecto utiliza el agua tanto de manera práctica en su diseño ambiental como simbólicamente como un «purificador espiritual».
«La ambición del proyecto es utilizar el agua como un factor simbólico, social y ambiental para derribar las barreras sociales y proporcionar lugares culturales resilientes en Royal Docklands, un área socialmente descuidada y propensa a futuras inundaciones», dijo Valiyaveettil.
«El desafío es combinar las preocupaciones estéticas y culturales con las ambientales para sentar las bases de una economía local circular y adoptar los requisitos de simplicidad y modestia del Islam».
Alumno: Suha Faisal Valiyaveettil
Escuela: Universidad de Westminster
Curso: Grado en Arquitectura y Diseño Ambiental
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Contenido de asociación
Estos proyectos se presentan en espectáculos escolares de instituciones asociadas con ArquitecturaToday. Obtenga más información sobre el contenido de la asociación ArquitecturaToday aquí.
